El Consejo de Educación de Arrasate inicia una “nueva etapa” para imaginar el futuro educativo del municipio
25/09/2025El Consejo de Educación de Arrasate ha retomado recientemente su actividad y ha puesto en marcha una reflexión profunda sobre el futuro de la educación en la localidad. El amplio diagnóstico realizado el último año ha dejado claro que el pueblo afronta grandes desafíos, y responder de manera compartida a esos retos será el eje del trabajo a partir de ahora.
El Consejo Educativo de Arrasate está compuesto por representantes de Leintz Eskola, Txatxilipurdi, Dirección del instituto, Asociación de Padres/Madres del Instituto, Dirección de Arizmendi ikastola, Asociación de Padres/Madres de Arizmendi ikastola, Asociación de Padres/Madres de Arrasate, la Asamblea de Padres/Madres de Arrasate, Dirección de Herri Eskola, Arrasate Musikal, personal técnico de Transmisión del Euskaltegi, personal técnico de Educación del Ayuntamiento, la concejalía de de Educación y Bienestar, y facilitadores de Elhuyar.
Hacia un municipio educador
El Consejo de Educación abordará un plan estratégico que considere prioritaria la filosofía de “municipio educador”. En este proceso espera dar los primeros pasos y recuperar el espíritu del proyecto “Arrasatek Hezi”, que se interrumpió en 2015.
Identificar los retos y diseñar una planificación a cuatro años
El Ayuntamiento presentó en marzo el Diagnóstico Educativo de Arrasate, junto con los equipos directivos de los centros escolares, y situaron tres ámbitos principales en el centro del trabajo: euskera, inclusión y convivencia, y cohesión comunitaria.
Los próximos pasos de este proceso consistirán en definir acciones concretas para responder a cada reto. Para ello, los agentes educativos han reflexionado en torno a cuatro ejes: la meta (dónde se quiere estar dentro de cuatro años), los pasos necesarios, las personas responsables de guiarlos y los recursos requeridos.
Construir una educación comunitaria, inclusiva e innovadora para el futuro
El objetivo del Ayuntamiento de Arrasate y del Consejo de Educación es claro: construir una educación comunitaria, inclusiva e innovadora, con la participación de toda la ciudadanía. Por eso, en los próximos meses esperan poner en marcha diversas iniciativas que fomenten la implicación de los vecinos y vecinas.
